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	<title>Comentarios en: El valor de los símbolos</title>
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	<description>Justicia es la constante y perpetua voluntad de dar a cada uno lo suyo (Ulpiano)</description>
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		<title>Por: Alawen</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5515</link>
		<dc:creator>Alawen</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 15:32:08 +0000</pubDate>
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		<description>Ya te digo,yo los aborrecí, por eso, entre otras cosas, me planté a la hora de hacer el bachillerato, y dije que al instituto...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ya te digo,yo los aborrecí, por eso, entre otras cosas, me planté a la hora de hacer el bachillerato, y dije que al instituto&#8230;</p>
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		<title>Por: noatodo</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5514</link>
		<dc:creator>noatodo</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 15:21:08 +0000</pubDate>
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		<description>Ays, con los uniformes en los colegios no puedo. Ya sé que a mucha gente les parece genial, pero a mí me parece el horror.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ays, con los uniformes en los colegios no puedo. Ya sé que a mucha gente les parece genial, pero a mí me parece el horror.</p>
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		<title>Por: Alawen</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5511</link>
		<dc:creator>Alawen</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 15:14:36 +0000</pubDate>
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		<description>Los fines de semana este blog se pone interesante... Hummmmm....
Yo también fui a un instituto. Pero el cole (o sea la primaria) estuve en colegio de monjas, con uniforme y todo... xD</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Los fines de semana este blog se pone interesante&#8230; Hummmmm&#8230;.<br />
Yo también fui a un instituto. Pero el cole (o sea la primaria) estuve en colegio de monjas, con uniforme y todo&#8230; xD</p>
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		<title>Por: noatodo</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5486</link>
		<dc:creator>noatodo</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:36:49 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;b&gt;Xose&lt;/b&gt;: Si quieres distinguir entre educación y formación me parece genial. Pero esa vida a la que te refieres es el mundo en que vivimos. 

&lt;b&gt;Le poinçonneur&lt;/B&gt;: Prácticamente de acuerdo en todo. La calidad (o su falta) de la enseñanza es culpa de los políticos. Las reformas educativas que han hecho sólo han sido para peor. También estoy de acuerdo en que la enseñanza pública sea pública y la privada, privada. Cosa distinta es hasta qué punto tal y como están las cosas al Estado le salga más barato subvencionar colegios privados que crearlos públicos y dotarlos de profesorado. Como muy bien señalas, el problema principal es el desnivel que hay en la calidad de algunos colegios públicos y otros concertados. Yo entiendo que un padre busque lo mejor para sus hijos. Y ya no se trata de que el niño se relacione con unos u otros, sino que aprenda lo más posible.

Yo también creo que la enseñanza ha de ser pública y laica, y con un modelo lo más estable posible.

Y en cuanto a EpC, entendida como una educación en teoría del estado y tal me parece muy bien. De hecho, lo estudiábamos en EGB en Ciencias Sociales (yo al menos). Pero el modelo actual no se corresponde con eso. Tengo en pdf una guía didáctica de Akal. Si quieres te la mando por e-mail.

Por cierto, ¿soy el único que ha ido a un instituto?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><b>Xose</b>: Si quieres distinguir entre educación y formación me parece genial. Pero esa vida a la que te refieres es el mundo en que vivimos. </p>
<p><b>Le poinçonneur</b>: Prácticamente de acuerdo en todo. La calidad (o su falta) de la enseñanza es culpa de los políticos. Las reformas educativas que han hecho sólo han sido para peor. También estoy de acuerdo en que la enseñanza pública sea pública y la privada, privada. Cosa distinta es hasta qué punto tal y como están las cosas al Estado le salga más barato subvencionar colegios privados que crearlos públicos y dotarlos de profesorado. Como muy bien señalas, el problema principal es el desnivel que hay en la calidad de algunos colegios públicos y otros concertados. Yo entiendo que un padre busque lo mejor para sus hijos. Y ya no se trata de que el niño se relacione con unos u otros, sino que aprenda lo más posible.</p>
<p>Yo también creo que la enseñanza ha de ser pública y laica, y con un modelo lo más estable posible.</p>
<p>Y en cuanto a EpC, entendida como una educación en teoría del estado y tal me parece muy bien. De hecho, lo estudiábamos en EGB en Ciencias Sociales (yo al menos). Pero el modelo actual no se corresponde con eso. Tengo en pdf una guía didáctica de Akal. Si quieres te la mando por e-mail.</p>
<p>Por cierto, ¿soy el único que ha ido a un instituto?</p>
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		<title>Por: Le poinçonneur</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5485</link>
		<dc:creator>Le poinçonneur</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:05:02 +0000</pubDate>
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		<description>Aunque nos hemos salido algo del tema, pongo mi granito de arena:

en mi opinión, el nivel educativo en España es malo, por lo menos por lo que yo conozco. Parte de la culpa -si no toda- la tienen los políticos, que hacen de la escuela campo de batalla para aspectos que deberían ser consensuados. Sólo así se entiende que cuando el PSOE manda, psoice el curriculo, lo mismo que cuando es el PP quien se sienta en la poltrona.

Batecado, tienes todo el derecho a llevar a tu hija donde quieras, faltaría más. Y si trabajas mucho y cobras mejor, me alegro infinitamente, te lo digo con toda la sinceridad del mundo. Si tu hija pertenece a un entorno socioeconómico elevado, hasta cierto punto me parece lógico que la lleves a centros donde se relacione con gente de ese mismo entorno. Otra cosa es lo que yo haría, pero tú tienes derecho a hacer lo que te plazca, hasta ahí podríamos llegar.

Lo que sí censuraría es, alineándome con Jorge, que ese colegio fuera subvencionado. Estoy totalmente en contra de la escuela concertada: quien quiera educación privada, debe pagársela íntegramente, sin que los demás asumamos el coste de una elección que, además de por calidad de la enseñanza, muchas veces -no digo que sea tu caso- se hace por elitismo. Y que conste que yo he ido a colegios concertados y reconozco que el nivel educativo era superior al de los institutos públicos de la zona, pero en fin, eso ya es harina de otro costal.

Sin ánimo de desatar tormentas, te diré que estoy por una escuela pública, laica, consensuada, y cuyo modelo no cambie cada cuatro años mediante ensaladas de siglas que no hacen más que marear la perdiz.

Y sí, también defiendo Educación para la Ciudadanía (me pongo a cubierto xD)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Aunque nos hemos salido algo del tema, pongo mi granito de arena:</p>
<p>en mi opinión, el nivel educativo en España es malo, por lo menos por lo que yo conozco. Parte de la culpa -si no toda- la tienen los políticos, que hacen de la escuela campo de batalla para aspectos que deberían ser consensuados. Sólo así se entiende que cuando el PSOE manda, psoice el curriculo, lo mismo que cuando es el PP quien se sienta en la poltrona.</p>
<p>Batecado, tienes todo el derecho a llevar a tu hija donde quieras, faltaría más. Y si trabajas mucho y cobras mejor, me alegro infinitamente, te lo digo con toda la sinceridad del mundo. Si tu hija pertenece a un entorno socioeconómico elevado, hasta cierto punto me parece lógico que la lleves a centros donde se relacione con gente de ese mismo entorno. Otra cosa es lo que yo haría, pero tú tienes derecho a hacer lo que te plazca, hasta ahí podríamos llegar.</p>
<p>Lo que sí censuraría es, alineándome con Jorge, que ese colegio fuera subvencionado. Estoy totalmente en contra de la escuela concertada: quien quiera educación privada, debe pagársela íntegramente, sin que los demás asumamos el coste de una elección que, además de por calidad de la enseñanza, muchas veces -no digo que sea tu caso- se hace por elitismo. Y que conste que yo he ido a colegios concertados y reconozco que el nivel educativo era superior al de los institutos públicos de la zona, pero en fin, eso ya es harina de otro costal.</p>
<p>Sin ánimo de desatar tormentas, te diré que estoy por una escuela pública, laica, consensuada, y cuyo modelo no cambie cada cuatro años mediante ensaladas de siglas que no hacen más que marear la perdiz.</p>
<p>Y sí, también defiendo Educación para la Ciudadanía (me pongo a cubierto xD)</p>
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		<title>Por: Xose</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5481</link>
		<dc:creator>Xose</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 22:07:20 +0000</pubDate>
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		<description>¡Y dale con la competitividad y el mercado laboral! ¿pero qué coño de vida es esta en la que hay que estar siempre ganando a otro y haciendo trueques? Eso no es educación, por lo menos tal como yo la concibo, sino formación profesional o algo así. La educación es otra cosa, que te arma para intentar conocerte a ti mismo y al mundo en el que vives. Un saludo, no obstante.

P.S. Pena haberme perdido la refriega. No habría tenido invonveniente en meterme en ella y romper una silla en la cabeza de alguien. Así, sin mirar a quién, como en los western (es broma)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¡Y dale con la competitividad y el mercado laboral! ¿pero qué coño de vida es esta en la que hay que estar siempre ganando a otro y haciendo trueques? Eso no es educación, por lo menos tal como yo la concibo, sino formación profesional o algo así. La educación es otra cosa, que te arma para intentar conocerte a ti mismo y al mundo en el que vives. Un saludo, no obstante.</p>
<p>P.S. Pena haberme perdido la refriega. No habría tenido invonveniente en meterme en ella y romper una silla en la cabeza de alguien. Así, sin mirar a quién, como en los western (es broma)</p>
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	<item>
		<title>Por: noatodo</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5480</link>
		<dc:creator>noatodo</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 22:02:43 +0000</pubDate>
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		<description>Conocí a una chica de Liechtenstein hace unos años. Estaba de Erasmus. Era de ciencias y en el instituto había estudiado 7 AÑOS DE LATÍN. Aquí no podrías hacer eso ni yendo por letras purísimas. Además de alemán, hablaba que lo flipas inglés, francés e italiano. Y estaba estudiando castellano.

Lo que dices es así: los ingleses no hablan más que inglés. Los pobres.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Conocí a una chica de Liechtenstein hace unos años. Estaba de Erasmus. Era de ciencias y en el instituto había estudiado 7 AÑOS DE LATÍN. Aquí no podrías hacer eso ni yendo por letras purísimas. Además de alemán, hablaba que lo flipas inglés, francés e italiano. Y estaba estudiando castellano.</p>
<p>Lo que dices es así: los ingleses no hablan más que inglés. Los pobres.</p>
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	<item>
		<title>Por: Jorge</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5479</link>
		<dc:creator>Jorge</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 21:57:42 +0000</pubDate>
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		<description>Pues en Antropología Social y Cultural porque siempre me anduvo en la cabeza la razón por la que somos tan radicalmente diferentes en un espacio geográfico y temporal tan reducido, un poco por curiosidad. Sólo una cosa para terminar, que no quiero ser pesado. En Suiza la educación pública es la fetén, la privada se dirige a los alumnos que no pueden seguir la pública con aprovechamiento, y por supuesto salen del colegio con varios idiomas. En Holanda con tres garantizados, en Alemania... curiosamente los más perezosos para los idiomas son los ingleses, será porque todo el mundo se empeña en hablarles en inglés ¿no?. Buenas noches a todos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pues en Antropología Social y Cultural porque siempre me anduvo en la cabeza la razón por la que somos tan radicalmente diferentes en un espacio geográfico y temporal tan reducido, un poco por curiosidad. Sólo una cosa para terminar, que no quiero ser pesado. En Suiza la educación pública es la fetén, la privada se dirige a los alumnos que no pueden seguir la pública con aprovechamiento, y por supuesto salen del colegio con varios idiomas. En Holanda con tres garantizados, en Alemania&#8230; curiosamente los más perezosos para los idiomas son los ingleses, será porque todo el mundo se empeña en hablarles en inglés ¿no?. Buenas noches a todos.</p>
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		<title>Por: noatodo</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5477</link>
		<dc:creator>noatodo</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 21:47:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.noatodo.org/?p=8536#comment-5477</guid>
		<description>&lt;b&gt;Jorge&lt;/b&gt;: Totalmente de acuerdo. La educación siempre se puede mejorar. Y en España es algo urgente. A fin de cuentas sólo una buena formación nos hace competitivos en el mercado laboral. Y la pública tiene que ser muy buena. Muy muy buena. Es la única manera de que la gente con menos posibles pueda competir en &quot;igualdad de condiciones&quot; con la más adinerada, que se puede permitir pagar ciertos colegios o formarse en el extranjero.

Yo creo, y me baso en mi experiencia, que la formación cada día es más lamentable. Podría escribir anécdotas hasta aburrir. Algunas incluso difíciles de creer.

En cuanto a lo que dices de los idiomas, es tal cual lo cuentas. En este país se enseñan fatal. Y no creo  tampoco que en eso se haya mejorado. Yo siempre saqué muy buenas notas en inglés y cuando me fui a vivir a Inglaterra no entendía la tele. Eso no ocurre en otros países. Yo tenía compañeros de clase de otros países (una portuguesa, un griego y una sueca) y los tres hablaban mejor inglés que yo. 

Por cierto, mucho ánimo con tus estudios. Yo empecé otra carrera (muy diferente de mi formación) tras doctorarme y, la verdad, entre la pereza y la falta de tiempo acabé por dejarla.

¿Por qué Antropología Social?

&lt;b&gt;Batecado&lt;/b&gt;: No, hombre, no dejéis de pelearos que esto pierde gracia. Jejeje.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><b>Jorge</b>: Totalmente de acuerdo. La educación siempre se puede mejorar. Y en España es algo urgente. A fin de cuentas sólo una buena formación nos hace competitivos en el mercado laboral. Y la pública tiene que ser muy buena. Muy muy buena. Es la única manera de que la gente con menos posibles pueda competir en &#8220;igualdad de condiciones&#8221; con la más adinerada, que se puede permitir pagar ciertos colegios o formarse en el extranjero.</p>
<p>Yo creo, y me baso en mi experiencia, que la formación cada día es más lamentable. Podría escribir anécdotas hasta aburrir. Algunas incluso difíciles de creer.</p>
<p>En cuanto a lo que dices de los idiomas, es tal cual lo cuentas. En este país se enseñan fatal. Y no creo  tampoco que en eso se haya mejorado. Yo siempre saqué muy buenas notas en inglés y cuando me fui a vivir a Inglaterra no entendía la tele. Eso no ocurre en otros países. Yo tenía compañeros de clase de otros países (una portuguesa, un griego y una sueca) y los tres hablaban mejor inglés que yo. </p>
<p>Por cierto, mucho ánimo con tus estudios. Yo empecé otra carrera (muy diferente de mi formación) tras doctorarme y, la verdad, entre la pereza y la falta de tiempo acabé por dejarla.</p>
<p>¿Por qué Antropología Social?</p>
<p><b>Batecado</b>: No, hombre, no dejéis de pelearos que esto pierde gracia. Jejeje.</p>
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		<title>Por: Jorge</title>
		<link>http://www.noatodo.org/el-valor-de-los-simbolos/comment-page-1/#comment-5476</link>
		<dc:creator>Jorge</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 21:45:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.noatodo.org/?p=8536#comment-5476</guid>
		<description>Ya sabes que no hay peor cuña que la de la misma madera :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ya sabes que no hay peor cuña que la de la misma madera :-)</p>
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